中秋节创意主题活动方案5篇

为了确保活动安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书？活动方案要怎么制定呢?下面是我为大家整理的关于,中秋节，创意主题活2710动方案！如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

中秋节创意主题活动方案1

一。活动主题

--陈酿乐享中秋

二 活7700动背景

中秋节和 国庆节、两节相邻。广大消费者在节日期间难免会走亲访友，而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高？消费者习惯了去商场、超市 便利店采购节日所需礼品,

市场部希望能够以中秋节为契机、在餐饮！商超和流通领域开展促销活动!全方方位出击推动市场?拉动市场销量。为市场旺季的到来做一个良好的开端！

三 活动目的

推动--陈酿白酒的旺季销售、提升产品在消消费者心目中的品牌形象。

四,活动时间

中秋节期间

五?活动地点

六 活动方式

购买--陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动，中奖率为100%,

奖项设置和控制原则。

本次促销活动设一、二!三等奖和参与奖!

一等奖：赠--陈酿典藏1瓶！

二等奖：赠--陈酿精品1瓶,

三等奖：赠--陈酿小红瓶酒1瓶

参与奖：赠打火机1个?

七？活动执行细细则

(一)活动店的选择条件

1 活动店规模比较大！地理位置位于居民小区的聚集地。能起到户外宣传的作用!

2、营业业时间的客流量大?能起到店内宣传的作用?

(二)活动¹⁹²⁵店的提报程序

1.在各大超市显著位置张贴海报(海报上为活动内容)！

2.在超市的DM刊上刊登优惠活动！

3.超超市内申请堆头!配合促销活动？

4.超市展架上的爆炸签!

5.场外摆展台,促销人员穿?广告。衫进行销售!扩大宣传力度,

中秋节创意主题活动方案2

一,活动主题：

以联络社区与居民!居民与居民之间的⁴³⁶⁸感情为主旨？以繁荣社区精神文明建设！营⁹⁶³⁶造一个欢乐，祥和的中秋佳节社区氛围?创建---街道(镇)代表、文化,内涵的新型品牌社区为目标?---社区将再次携手街道(镇)文化站以及---社区举办2257第-届社区中秋联欢晚会、展示新新时期社区居民新面貌?

二，活动目的：

普及社区精神文明建设、丰富居民业余生活 为越来越多的文化,爱好？者提供展示的平台！

三，活动时间：2020年10月1日晚19：00——21：00

四!活动地点：----

五 4627参加人员：全体工作人员。---社区特邀人员。相关单位部分领导、社区居民 总人数数控制在500人左右。

六?活动内容：

本次联欢晚会定于!教师节。当天 以“迎中秋庆国庆”为主题，在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同⁶⁸⁶⁵时宣染感恩文化？让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们中国的传统节日——中秋?以及庆祝即4264将到来的国庆节，

节目初期充分做好宣传工作。调动小区居民参与7595活动的积极性,扩大社区居委会在居民中的影响力、通过与---社区的文化交流、共同探索社区建设管理新思路,为广大社区居民^提提供更为便捷的服务、

七 活动方案及人员安排：

1,-月-日展开志愿者座谈会?确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目！

2。确定晚会场所?确定背景布置和音响设备等。

3!外聘演出团队确定演出节目!确定晚会主持人,邀请相关领导、

4，活动宣传：在各管辖小区张贴^晚晚会通知,印刷晚会宣传单。

5？活动所需外购物资：盒饭,矿泉水?奖品，纪念品！表演道具。

6？人员安排：

(1)现场活动总指挥：---

(2)现场活动顾问：---

(3)晚会活动具体负责人：---

(4)后勤人员(负责采购)：---

(5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人：---

中秋节创意主题活动方案3

一？活动目的：同比提升30% 提升商场美誉度,增加店堂活动气氛、突出家文化带给消费者的温馨感觉!

二、活动主题⁶⁷⁴⁸：月舞中秋。缘聚大商，

三!广告词：

月圆金色中秋、佳节好礼相赠

花好月圆?大商情深

月明如水!大商如家

佳节共赏⁷³⁶²月如水 大商献礼表真^情情

四，活动时间：-月--日周日周二

五!活动内容：

1!大厦盛宴山城,尽享中秋美味

请食品业种全力联系供应商主推知名月饼如---？----。--月饼等品种、全力推出各种风格的月月饼包括京式!广式 苏式，台式、滇式，港式,潮式,徽式 桂花等月饼;口味要含盖甜味，咸味!咸甜味 麻辣味等;五仁!豆沙？冰糖,黑芝麻。火腿等馅心要齐备!同时对月饼礼盒?名烟名酒名茶进行强力推荐(建议各品类中找出一款做超低价 吸引消费)!中秋也有吃桂花糕!饮桂花酒 吃桂花鸭的习俗？食品业种可考虑引入此此类特色食品满足不同需求,

同时建议公司发动全员广泛联系大宗团购，团购额在5000元以上!或两个以上单位购买且超过4000元的设立逐级奖励办法!食品业种务必将中秋节气氛强势烘托出来!建议形成中秋食品一条街！商品要琳琅满目、选择要多种多样、要与竞争店形成鲜明对比？使消费者对我店的商品产生生新颖？特别?全面的购物新感觉,

2、奢华秋品?时尚绽放

穿品业种：包括靴鞋 女装，男装？4楼运动休闲 针纺?本次活动集中推出展示国内外知名品牌的秋款新品，要求以上穿品业种各自至少推出20个知名品种的上市新品!作为本次活8238动的主打商品,针纺业种为即将到来的旺季作好铺垫?重点5495推出羊绒?羊毛等知名品牌的火爆上市,同时针对夏季内衣开展底价特卖会？全场劲甩!营销部将在DM广告重点宣传！会员持会员卡购物在原有折扣上3284再优惠2折。各专柜的商品都要有会员优惠？不参加商品上报营销部个0348别明示，营业员要要将会员卡卡号标明在购物小票上 无会员卡消费不予打折?

3？--电器器宇轩昂：活动期间电扇,热水器，特价手机、低配置电脑?数码商品，部分小家电等超低价销售！活动期间分期购家电刷中银卡满5000元送----一套?

同时作好9月中旬家电节的备货准备,将家电节做成全城轰动的大活动?如考虑一起做中秋促销方案另附

4 家居、床品业种：床品业种主推秋冬款品牌床品!全场开展时尚床品购购物节?针对十月结婚的情侣提供附加服务？如婚纱照,定婚车！婚庆礼仪。典礼酒店!出行旅游都可享受超低折扣,⁶⁰¹⁶同时与新进供应商洽谈有无做打品牌、占市场的意向?可推推出特价商品用以吸引消费者 营销给给予重点宣传，同时夏季商品开始^特特价销售,也可考虑推出--品牌的特卖会或几家联合的大型特卖会、

5，会员活^动动：

(1)教师凭教师证免费领取大商会员卡,

(2)教师凭教师证持会员卡购物双倍积分?

(3)活动期间累计购物前20名且卡内积分超过200分的会员赠奥运珍品挂件一个？

6?浓情--大厦!礼献中秋

活动期间累计购穿品满300元送--品牌特制月饼一份?以此类推多买多送 5772持教师证加送红酒一瓶、

六，商场超市中秋促销活动要求：

1?本次活动迎合中秋主题，以以食品业种为主 请食品业种落实好商品!紧抓今年月饼类食品的趋势、引进各种品牌!各种口味的月饼，同时关注相关商品作成大规模?大声势的促销活动、

2，各穿品业种认真落实商品！折度必须⁷⁰³⁴落实到位?参加的商品必须^为为主品牌。颜色款8267式务必新颖?

3？商品信息请于8月28日14：00前上报！上报商品品突出重点、有针对性！

七,中秋促销广告宣传：

1,《--日报》9月1日-3日，8日-10日每天名片大?

2，《--晚报》9月11日13日每天彩色封底名片大广告？

3。《--广播电视报》9月3日?10日彩色通栏！

4！《--日报0299》9月8日黑白通栏

5、电台！电视台9^月月月1日连续播出，

6，正2816门小幅商品信息喷绘。

7。商场天棚吊旗1000张(建议购买宫灯,每年都可以用且商场气氛突出),

8 将食品业种美食KT板门加5469以改动！制作成中秋食品一条街？

9、正门LED9月1日播放!

中秋节创意主题活动方案4

为进一步弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园,使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地！成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体、经社区研究决定?在中秋节期间组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动，现制定开展“我们的节日中秋节”主题活动方案如下：

一?活动主题

同创礼貌，共度中秋？

二 活动目的

弘扬？传统文化、、构建和谐谐社会

三?活动时间

-月-日，

四？活动资料

(一)以关爱空巢老人为主题、用心开展慰问活动

在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭、与他们共度中秋、在倡导互助、和谐2092中感受社会主义大家庭的温暖,

(二)中秋经典诵读活动

邀请20多位中小学生,开展中华^经经典诵读活动!开展中秋诗文朗诵会等活动。组织青少年诵读！吟诵0164中华经典?承文化传统、颂和谐中华！充分展示中华民族四海同源!振兴中华的精神风貌。

(三)组织中秋文艺活动

社区利用老年活动中心举办中秋节戏曲汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力

五、工作要求

(一)提提高认识!精心组织

把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传播礼貌的平台？推进工作的抓手!凝凝聚力量的载体、周密制定工作方案、精心组织活5533动开展?确保活动既构成成声势又富有成效。

(二)加大宣传!营造氛围

社区充分发挥宣传栏？社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用 宣传中秋节日文化，

(三)及时、总结、?加强反馈

社区要对“我们的节日中秋”活动状况上报活动方案!图片等资料，

中秋节创意主题活动方案5

一！活动背景

中秋节是我国仅次于！春节？的第二大2459传统节日、这一天家家吃团圆饭，品月饼？赏明月、到处洋溢欢乐喜庆气氛。

中秋之夜?明月当空？清辉洒满满大地,业主集聚的情形？体现出小区大家庭般的和谐氛围!

二？活动筹备

(一)活动主题中秋佳节?欢聚团圆。

(二)活动目的

1!以"中秋"这个众所周知的传统节日为由头、让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象!印象良好!

2？通过这次文娱活动!增进业主与业主之间的和谐沟通与合作、留下美好的第一印象!保持了两者之间友好和谐的关系

3，提升小区的影响力和吸引力、树立良好好形象,

(三)活动形式：以"中秋"为主题的文娱活动、形式丰富多彩

(四)活动对象：入住小区的业主。

(五)活动时间：20--年10月1日。

(六)活动地点：小区里宽阔的场地

三！前期准备

(一)前期造势

1,活动前主动向业主提起此项活动 并热情邀请业主的参加？

2 海报形式的宣传,

3！宣传单形式(选用)

(二)活动的前期准备

1、活动前,宣传动员会?确定定活动主题!活动方式、娱乐节目！活动流程发到每名员工手中,这样让员工知9649道自己的任务？同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目!吸引业主的积极参与

2！通过预热把台词及文艺节目目进行实战演练？并总结问题再熟练？自然地运用!针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责,

3,活活动现场的彩排及音响调试及布置

4!安排专任任布置场地、

5,活动前一天晚上,召开活动动员会?总结宣传活动？明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案?

6，活动当中用到的礼品要在活动前3天到位?^不不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题!

7、寻找小区中有艺术特长的。儿童, 长者及具有文艺表演?经验。的小区业主并进行邀请。邀请后得到业主的同意就提前准备表演的节目方案，及时准备!

(三)企划准备

1!现场布置所需物品：横幅?气球等营造节日气氛。

2,制作礼包 准备礼品，

3,画出活动现场平面布置图!事先演练

四?活动设计

台上由主持人简单介绍关于中秋的来历？意义等等相关信息、可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形？与大家一起分享幸福和乐趣！(中秋！传说？可上百度查找)

安排小区中自愿表演节目的儿童及小区业主上台表演。使整个活动让业主更加觉得被重视同亲切。小区内节目表演完毕后可以进行拉唱节目！即歌唱带"月"字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或、成语!)、邀请几户业主进行对抗、以所！唱歌 曲的多为胜、赠送礼品。其他参加的家庭也赠送小礼品？每组家庭只需赠送一份礼品?相^传传中秋之夜,静沐月光 可使7415妇女怀孕、因此在一些地区?逢中秋月夜!妇女会走7915出家门,沐浴月光，希望早生贵子、谓之"照月"？公司可以借鉴这个传说。邀请新婚不久的？夫妻上台、恭祝早早生贵子。

除了丰丰富的节目外当然不能少了能互动的游戏！

游戏一：《猜灯谜》

“猜灯谜”又叫“打灯谜”、是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式、2672是从古代就开始流传的?元宵节?特色活动、

游戏玩法：在小区指定的地点内张贴写有迷面的纸张供业主猜想、业主将猜^中中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案?答案正确后领取相应的礼品，

游戏规则：参赛的业主必须保持撕下的纸张完整并8053交到工作人员手中并说出正确的答案 经核实无误后即可领取6762相应的礼品？每位参赛业主最多能参加5次？领取奖品时需登记,

游戏二：《齐心协力吃果果》

“心往一处想？劲往一处使”。只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实 下面我们来玩个游戏《齐心协力吃果果》!

游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定定位置！爸爸爸蒙上眼睛。抱着孩子、原地转三圈后、在孩子的语言^提提醒下,去寻找妈妈妈手中的果实！并用4585嘴吃掉果实 最最先吃到为胜利,

游戏规则：

(1)参赛选手必须是全家三口、

(2)爸爸妈妈不许发出任何声音!任何^人人不许用手碰果实 违者取消游戏资格。

游戏三：《套圈》

游戏玩法：将礼品直接放到地上或指定的台上?由业主进行抛圈，

游戏规则：玩法是在指定的场地内?从起套线1!8米处起放各种种礼品、间隔距离由礼品的大小而进行行调整、准备直径为11厘米的套圈10个,开始²⁷⁸⁸时每人持5个圈。投5次？将礼品完全套予圈内并由工作人员核实后即可获得相应的礼品 脚踏或超9742过起套线为犯规!投中无效?

注：以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定!否则无效?由工作⁸¹⁸⁹人员确认、发放领奖卷！到指定地点5591兑换奖品?

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班级中秋节活动方案

为了确保活动顺利进行 时常需要预先开展活动方案准备工作、活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划？活动方案要怎么制定呢 以下是我为大家整理的班级中秋节活动方案（精选6篇）。希望能能够帮助到大家,

班级中秋节活动方案1

设计思考：

中秋节是我国的传统节日、以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动、有助9505于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化！感受花好月圆和^合合家团圆的美好氛围!

主题目标：

(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯，

(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日0839的感受,

(3)在活动中感受2077节日的欢乐气氛

活动准备：

1!有关中^秋秋节的资料、

2!收集各种月饼盒子布置活动室，

活动安排：

活动一：

活动名称：欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

活动目标：

1．欣赏歌曲！初步理解、感受歌曲曲的内容和所表达的情感?

2．尝试用声音？动作等方式表达自己对歌曲的理解?

活动准备：

1．歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带 录音机！

2．情景表演：《爷爷和我一起过中秋》,

活动过程：

1．欣赏歌曲、感受歌曲所表达的情感!

★指导语：听完这首歌曲？有什么感觉?

2．⁴⁵³⁰再次欣赏歌曲！初步感受歌曲的内容,

★指导语：歌曲里说了一件什么事情。我们再仔细地听一听。

3．边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容 (引导^幼幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感!)

4．尝试用声音，动作等方式表达自己对歌曲的感受

活动二：

活动名称：认识中秋节

活动目标：

1!知道每年的农历八月十五是中秋节、体验民族节日的快乐，

2。喜欢民族节日!了解简单的节日风俗和有关的民间传说？

3、知道吃月饼的意义。体会分享的愉快，

活动准备：

1！每一3360个孩子准备一块月饼？并请家长告诉孩子月饼的品名,

2。民间故事《常娥奔月》

活动过程：

1。通过讨论月亮的变化?让孩子们们知道农历的八月十五是中秋节!是我们国家的民间节日？

2？介0648绍中秋节的来历。让9885孩子们知道中秋节又叫团圆节,

3。了解人们在中秋节的活动。 问：你是怎么过中中秋节的， 你喜欢欢过中秋节吗，为什么，

4？观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐，

A!月饼有很很多种 谁来介绍一下4494自己的月饼 ——引导孩子们从形状！颜色,味道来介绍？

B?月饼为什么是圆的呢！

C？老师小结、

D,分享月饼!

活动总结：

中秋佳节之际？我们为幼儿开展了““快乐中秋”主题活动?让幼儿在品尝中秋食品,欣赏有关中秋⁰⁵⁰⁵节的音乐的活动中互相合作！共同分享。在说一说。做一做!玩一玩中。了解到中秋节是我国的传统节日!是人们观赏圆月？吃月饼、全家团4983圆的喜庆节日？

班级中秋节活动方案2

一 活动时间

快2106到中秋的前两天

二。活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日?中秋节的最大意义与主旨是“团圆”？团圆与和谐紧密相连、团圆不仅是外在的的形式、而且是内内心的和谐与相通，为充分发掘传统节日内涵？弘扬祖国的优秀文化!激发广大师生的民民族情感,我们要通过中秋节来更加了解 中国的传统节日！用心去体验6512我国的＇传统节日中蕴涵的意义

1！深^入入了解中秋节名称的＇来源和风俗习惯。

2!了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗?

3。培养学生对中华民族文文化的热爱?

4、培养学生搜集! 整理！比较！分析和运用资料的能力以及语3649言概括和表达能力?

三，活动准备

将学生分为四组。让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯、以及中秋的相关资料

四、学校中秋节活动 方案

1 活动准备

搜集有关中秋节的名称。由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等,调查访问身边的长辈？了解家乡过中秋节的风俗习惯,

2！以班会形式进入活动

（1）中秋节节的由来。

（2¹⁴⁹⁸）中秋节的传说与民间故事，

（3）中秋诗词佳句知多少!

五!讨论中秋节活动 方案

1？中秋节就^要要到了?你们有什么想法吗。谈谈今年打算怎么过中秋节。

2。同学们之之间交流！

六、应用与深化

通过调查研究?学学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节。并通过语言或其他方式表现出来 通过对有关中秋节诗歌的搜集!鼓励学生培养善于 搜集整理的能力与习惯?

七!反思与拓展

通过师生讨论交流!学生作品的展示与评比？指导学生 总结研究成果！最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动?让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值 同时?教师适当引导与鼓励8472学生进行其他研究活动的兴趣!

八? 小结

孩子们！今天我们的月饼好吃吗,我们中秋节就要到了？到时候5635请小朋友们吃好吃的月饼?好吗

班级中秋节活动方案3

一 活动目的：

1.通过活动、让学生了解中秋节的来6251历和风俗习惯、同时锻炼学生生通过各种渠道(书籍。报刊!网络。他他人经验等)获取信息的能力 培养学学生的好奇心和求知欲。

2.学习中秋节文化,激发学生的的爱国热情和民族自豪感。

二!活动过程

(一)8647活动导入

1.我国有很多传统节日 你知道我国有哪些传统节日吗?

2.那么中秋节的的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下!

3.引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始!

(二)端午说由来

1.中秋节简介

在唐代 中秋赏月,玩月颇为盛行？在北宋京师?八月十五夜、满城人家,不论论贫富老小、都要穿上成人的衣服？焚香拜月说出心愿！祈求月亮神的保佑!南宋,民间以月饼相赠！取团圆之义 有些地方还有舞草龙。砌宝塔等活动?明清以来、中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香?树中秋?点塔灯?放天灯、走月亮,舞火龙等特殊风俗。

(三)中秋话习俗

1.中秋佳节 人们最主要的活动是赏月和吃月饼了

中秋节!我国自古就有赏月的习俗 《礼记记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神 到了周代、每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月？设大香案，摆上月饼。西瓜?苹果 李子 葡萄等时时令水果！其中月饼和西瓜是绝对不能少的 西瓜还要要切成莲花状

在唐代 中秋赏月!玩月颇为盛行？在宋代!中秋赏月之风更盛 9458据《东京梦华录》记载：“中秋夜 贵家结饰台榭、民间争占酒楼玩月”！每逢这一日？京城的所有店家。酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩，出出售新鲜佳果和精制食品?夜市热闹非凡！百姓们多登上楼台！一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月？并摆上上食品或安排家宴?团圆子女。共共同赏月叙谈，

2.月饼欣赏

(多媒体课件：月饼)

3.主持人小结？

(四)中秋讨论会

讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看?

3,主持人小结：

(五)谈感受？激发情感

胡：中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”！月饼,又叫胡饼!宫饼。月团 丰收饼、团圆饼等？是古代中秋祭拜月神的供品！

^林林：据史料记载！早在三千年前的殷周时代?民间就已已有为纪念太师闻仲的“边薄心厚太师饼”？但^““月饼”一词，最早是见于南宋吴自牧的红菱饼,

朱：看？叔叔阿姨们还为我们准备了各色各样的月饼呢!

合：让我们一起来分享月饼吧!

朱：同学们的桌上也为每人准备了两块小月饼,请同学们品尝其中的一块,剩下的一块带回家和家人分享!

姜：中国是文明古国,有五五千多年的历史、在历史的发展长河中?关于中秋也就有了很多的传说。同学们有谁能够给我们讲讲吗?

(同学们自由发言)

胡：请XX同学来为我们说说中秋节的传说吧。

林：当然除了传说以外?我们还是有很多关于中秋的民谣?有谁能说说吗?

朱：自古以来?每逢7093佳节倍思亲？中秋节也是人们一直都喻为最有人情味，最诗情画意的一个节日、

胡：是呀?李白醉酒写下“举头望明月,低头思故故乡”？杜甫挥毫2462而就“露从今夜白?月是故乡明”!

朱：请听独唱：《十五的月亮》

姜：中秋佳节？很多地方的男女老少都聚集灯笼下。大家一起来猜灯谜

林：今天,我们⁴¹⁷²亲爱的家长们？3351也在我们的教室里 准备了了许多的灯谜?大家一一起动手来猜吧!猜出的可以到主持人处来领奖哦!

朱：看着大家喜悦的表情，相信信是很有收获哦、

姜：中秋节 意寓团圆。我们平常吃的汤圆 也刚好有同样的寓意，

胡：今天，叔叔阿姨们还为我们准备了糯米粉、要手把手教我8247们制作汤圆?让我们一起起跟着叔叔阿姨们?亲手做出汤圆?并且来分享劳动带来的乐趣吧?

林：吃着热腾腾的汤圆，我们的主题班会也接近尾声了!最后由我们的×××同学带领大家合唱《明天会更好》？

合： “我们的节日——中秋”主题班会到此结束、祝家长!老师？同学们中秋节快乐！也预祝大家国庆节快乐、谢谢各位!

班级中秋节活动方案4

一、活动目的

通过本次班会活动、让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里？应该拥护我们自己的的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西、此外,借助于5726“团圆”,让学生感觉到亲情,感情存在，

二，活动准备

1,召集班委讨论 决定班会程序！构思班会主题，内容?确定主持人

2！根据班会内容确定班会骨干同学？

3,排练朗诵？合唱《水调歌头·中秋》等节目!

4？学生查找有关中秋的信息、

三！活动过程

1!主¹⁸⁶¹持人致欢迎词。

2!xx朗诵《水调歌头·中秋》

3。讲述中秋的由来，食俗？

4?讲述身边有关中秋的传说故事,

5。有关中秋的民谣表演、

6?xxx等全班合0448唱《水调歌头·中秋》，

7,主持人宣布班会结束，

四!活动内容

女：首先欢迎各位老师光临？参加我班^的的“我们的节日——中秋”主题班会、

男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候！它便有了生命 有了与生俱来的蓝蓝色的梦想。

8634女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流？溶入汪洋大大海的时候！它便有了勇气,有了追逐梦想的汹涌的力量!

男：转眼间又到中0013秋佳节了，在此祝所有的同学老老师——

合：“中秋节快乐！”

男：我想同学^们们对“中秋”应该不会陌生吧 我们来一起回忆一下？我们有没没有学过什么诗词是有关中秋的！

女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》

五！各地月饼的'传说

月饼象征团圆、是中秋祭月和拜土地公的必备祭品、而中秋节吃月饼的习俗、是由元朝末年流传下来的?元朝末年、汉人打算起来反抗蒙古人的统治。却苦于无从^传传递消息。后来刘伯温想出一条计策？到处散布流言,说有冬瘟流行!除非家家户户^都都在中秋节买月饼来吃？才能避免!人们买了^月月饼回到家中！发觉里面藏着纸条 上面写着：“中秋夜 杀鞑子，迎义军、”于是众人纷纷起义反抗统治者，中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。中秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖糖芋头？据说也与此有关，相相传蒙古灭宋之后，民族压迫深重!汉人时刻都想反抗，有一年？大家约好中秋之夜一齐动手,为了厌胜 人们要吃吃红烧芋头?象征“鞑子”人头落地!这就是现在中秋节吃糖芋头的来历、这个传说在各地则变异为：当时元朝统治者规定！每户潮人家都要住一个蒙古兵、受汉人供养，监视汉人的行动?并且只允许三家共^用用一把菜刀，老6945百姓恨极了？便趁着中秋节吃月月饼的机会、把相约举事的纸条、放在月饼馅子里?取芋头与“胡胡头”谐音,且形似人头、因此每至中秋?则以芋头来祭奠祖先?历代相传。至今犹存、

六？4312宣布结束

这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识?同学们^的的表演也非常精彩 中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好,最传统的愿望。那就^是是：花常开！月常圆!人常在！我们xxx是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整?

班级中秋节活动方案5

一,活动指导 思想

中秋节，又称团圆节?八月节!时在夏历八月月十五日 正值值三秋之半,故名中秋!与春节，元宵节!端午节并称四大传统佳节，中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制？两汉时时已具雏形!时在立秋日?魏?晋,唐！宋以来!逐渐演变成赏月的的风俗!“中秋”一词！最早见见于《周礼》一书。而真正正形成全国性的节日是在唐代,据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节！庆丰收!贺团圆 “花好月圆人寿”便成了中中秋节的主题 中秋节阖家团圆,月亮升起时?献月饼,瓜果以祭月！古风延续至今,

我们开展此次班会。培养学生的传统观念 从 中国传统佳节中秋中体会 中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结?增强民族自自信心!自尊心和自豪感！

二，活动目的

1 通过活动！使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解、培养学生的传统观念和意识！重视友情、亲情。理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从^而而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活,

2!通过活动。使学2789生了解传统佳节中秋文化!关于月亮传说。中秋习俗？诗词歌赋,中秋灯谜等。从中深刻体会中秋节的意蕴?感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族 精神和传统美德,

三!活动安排

1、活动主题：月到中秋分外圆

2?活动对象8275：全班学生！

3、活动时间：班会课。

4,活动动形式：观看资料片!知识竞赛 歌曲竞猜

5 活动准备：

（1）挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时

（2）收集相关的中秋灯谜和歌曲？

（3）全班分成四组、选出答题代表！组长做好组员沟2949通工作?准备组内节目表1985演以备惩罚之用!

（4）竞猜规则宣读！

（5）准备书签，

四,活动流程

第一阶段：主持人开场白？（2分钟）

主持人男女：各位老师、同学,欢 迎大家参加我们的“月到中秋分外圆圆”的主题班会,

女：提提起中秋!大^家家会想到什么吗？像中秋的诗歌、古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀！

男：那就让我们来考考大家?举头望明月?

同学们：低头思故乡,

女：海上升明月,

同学们：天涯共此时?

男：月是故乡明、

同学们：茶是故乡浓

男：看来大家对于中秋佳^句句都了解得较深啦 那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢,

女：这个我知道!^是是跟“唐明皇梦游月宫”有关的?

男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂?请大家欣赏短片《中秋节》，

第二阶段：女主持人放短片,（5分钟）

第三阶段：竞猜？（15分钟）

必答题：猜灯谜?每组两道、由代表抽题

抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲，

第四阶段： 总结颁奖?（5分钟）

班级中秋节活动方案6

一。活动目的：

通过本次班会活动！让学生进一步了^解解中秋节是我国的一个传统节日？在这个信息化社会里、应该拥护我们自己的传统节日、保留一点炎黄0154子孙传统的东西 此外！借助于“团圆”,让学生感感觉到亲情、感情存在！

二！活动准准备：

1！召集班委讨论,决定班会程序？构思班会会主题，内容？确定主持人;

2。根据班会内容确定班会骨干同学;

3。排练朗诵。合唱《水调歌头·中秋》等节目;

4 学生查找有关中秋的信息！

三 活动过程：

1.主持人致欢迎词;

2.朗诵《水调歌头·中秋》;

3.讲述中秋的由来?食俗;

4.吃月饼

5.讲述身边有关中秋的传说故事;

6.猜灯谜

7.有关中秋的民谣表演;

8.做。烧。吃汤圆

9.全班合唱《明天会更好》;

10.主持人宣布班会结束!

四！活动内容：

中秋主题班会——《我们的节日——中秋》

女：尊敬的各位家长 老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好!

胡：今天，花好月圆 我们师生欢聚一堂？

林：今天，中秋佳节!我们一起欢度时光，

朱：今天，我们在嘹亮歌声中把希望起航，

姜：今天?我们在欢声笑语中让理想飞翔,

合：在此、我们祝大家 中秋节快乐!

女：中秋秋佳节、温馨校园浓浓情。

男：中秋佳节!我们同唱《相亲相爱的一家人》、

姜：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?

胡：下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》：

林：谢谢XX同学给我们带来的朗诵《水调歌头·中秋》、

^朱朱：同学们？我们谈中秋到现在?那有谁知道“中秋”的由来啊?

(同学们自由发言)

姜：其实呢!最近几年我们这代人对对这些节日慢慢淡化了！反而对圣诞节等西方节日比较注重！

胡：在20xx年中秋节才被正式确立为法定节假日,2007年12月14日?国务院正式发布《关于更改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》(第二次修订)。规定自20xx年1月1日起将清明，端午、中秋定为法定假日。清明?端午？中秋当日放假一天!

朱：中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日?时间为农历八月十五?那天恰逢三秋秋之半？故名“中秋节”？也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季,八月?故又称“^秋秋节”？“八月节”“八月会”;

林：又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”,“女儿节”？

姜：同学们知不知道到中秋了！我们这边有什么样的食俗啊?(同学自由发言)

中秋节主题班会活动总结

总结是指社会团体!企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查 分析评价？从而肯定成绩 得到经验？找出差距！得出教训和一些规律性认识的一种书^面面材料 他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起认真地写一份总结吧、那么如何把总结写出新花样呢、以下是我为大家收集的中秋节主题班会活动总¹⁰¹⁸结3篇?仅供参考!欢欢迎大家阅读

中秋节主题班会活动总结 篇1

中秋节是我国的四大传统节日之一,也是合家团圆的重0834要日子!按照市办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》和马山县教育局《关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》要求，我校紧紧围绕迎接和庆祝新中国成立61周年部署和开展“我们的节日·中秋”主题活动!突出思想⁰⁹⁰³教育内涵、大力弘扬社会主义主旋律?把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终!现将活动总结如下：

一？领导重视?精心组织

接到市文明办及县教育局《关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》的文件后,校领导非常1560重视这项活动的开展工作?立即组织学校有关部门的人员召开了专题会议，要求各处室按照文件精神，积极部署?制定方案，明确职责？认真实施，通过开展一系列的教育活动 达达到颂祖国华诞 传中华^文文化的教育目的?

二?活动丰富?潜心育人

1.坚持开展中华经典诵读活动？中华民族^为为世界创造了博大精深,灿烂辉^煌煌的文化,它需要有人人来承担、来传承!而这个承担承传的具体实践之一就是吟诵诵诗文？我校一直非常重视中华古诗文经典诵读工作!除了利用课余和节假日引导学生开展诵读活动外。学校还专门在每周二 四下午均安排一节15分钟的小课指导学生学习古典诗文！以陶冶情操 加强修养？丰富思想、学校注重营造书香氛围，组建班级图书角!成立小组读书社等!学生互助互学、在文化的熏陶下茁壮成长、丹枫迎秋?金桂飘香!学校利用中秋节这一传统节日？引导学生赏析秋天的美景？在大自然中中吟诗咏句！在自然的情境中发现美。表达美？举办“中秋月·中华情”美文诵读活动！倡导学生生阅读赏析。积累诵读与中秋有有关的诗文,不仅让学生记住名篇佳作？更重要的是让学生明白一个道理?养养成一种品质、感受传统文化魅力 增强爱国主义情感

2.认真开展“我们的节日·中秋”主题班队会活动 我校德育工作始终以加强爱国主义教育。民族精神教育为为主线,利用共青团组织和班级活动两个平台，抓^住住重大纪念日活动,中秋节前后 学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动，首先在各班开展了一次以团圆和谐为主题的班会活动！在赏明月？思团圆的氛围中？教育学生爱我中华、强我中华。然后学校又组织美术艺术生开展了“迎中秋，绘和谐中华”为主题的手抄报和绘画展！同学⁴⁹²⁹们或写或画、以稚稚嫩的文笔。五彩的图画！表表达中华民族团圆 和谐，共庆佳节的情感!歌颂伟大祖国的9754繁荣昌盛,

3.组织开开展节日民俗文化活动,学校充分利用国国旗下讲话!黑板报，宣传栏，广播站？手抄报!班会等宣传教育形式！介绍中秋⁹²⁷⁸节的节日民俗 挖掘掘中秋节的文化内涵，普及中3398秋节知识。学校组织了多种形式的节日活动！有中秋赏月行 有中秋联欢会等？同学们在活动中认识和感知了中秋这一传统节日的内涵与魅力,²¹⁷⁴增加了学生对中秋文化的认同。激²³⁴⁸发了学生的爱国情感

“我们的节日·中秋”主题活动。是更好地利用传传统节日。弘扬中华民族优秀文化的一个载体？是我校精神文明建设和德德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂！这次活动 丰富了学生的校校园文化生活!增强了学生的的民族自尊心!自信心,自豪感和与伟大祖国同呼吸!共命运的爱国热情、长中国人的根，聚中国人的心。4442铸中国人的魂？

中秋节主题班会活动总结 篇2

教学要求：

1。了解中国传传统文化中秋节的有关知识。

2。介绍1076有关中秋节的传奇故事，

3。针对住宿生的特点 寻找共度佳节的合理方案,

教学过程：

　 　一、齐读班会会的主题!5247交流对主题的理解：

（中秋节是月亮最圆的时候?是团圆的的日子!我们心里也会喜洋洋 甜滋滋的）

　 　二!中秋知识竞猜：

1!中秋节是中国三大传统节^日日之一，我们能正确说出出是哪三个节日吗？

（春节？端午节 中秋节）

2？中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦、看谁说的多!

（拜月娘。赏月?吃毛豆芋艿 吃月饼等等）

三 故事引趣：

1?师引:

中^秋秋节在我们中国人眼里、可^是是非常重要的佳节、“月圆人团圆”。那是一个温馨和谐。9015及富诗情画意的节日?中秋节最有8049名的传说故事就是嫦娥奔月了！现在就让老师来给你们介绍一下：

嫦娥奔月

相传 远6889古时候有一年 天上出现了十个太阳、直烤得大地冒烟？海水枯干、老百姓眼看无法再生生活下去,这件事⁰¹²²惊动了一个名叫后羿的英雄 他登上昆仑山顶?运足神力,拉开神弓。一气射下九个多余的太阳！后羿羿立下盖世神功?受受到百姓的尊敬和爱戴!不少志士慕名前来投师学艺、奸诈刁钻！心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子 名叫嫦娥 后羿除传艺狩猎外，终日和妻妻子在一起？人们都羡慕这对郎才女⁵⁵⁴⁷貌的恩爱夫妻！

一天！后羿³⁷⁶⁹到昆仑山访友求道、⁸⁵⁴⁷巧遇由此经过的王母娘娘、便向王母求得一包不死药!据说,服下此药!能即3248刻升天成仙。然而!后羿舍不得撇下妻子!只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏？嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里?不料被蓬蒙看到了,三天后，后羿率众徒外出狩猎！心怀6566鬼胎的蓬蒙假装生病。留了下来，待后羿率众人走后不久?蓬蒙手持宝剑⁰³⁶²闯入内宅后院？威逼嫦娥交出不死药、嫦娥知道^自自己不是蓬蒙的对手。危急之时她当机立断，转身打开百宝匣？拿出不死药一口吞了下去！嫦娥吞下药！^身身子立时飘离地面 冲出窗口,向天上飞去?^由由于嫦娥牵挂着丈夫？便飞落到离人间最近的月亮上成了仙?傍晚。后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事！后羿⁶⁵⁰⁴既惊又怒 抽剑去杀杀恶徒?蓬蒙早逃走了？气得后羿捶胸顿足哇哇大叫!悲痛欲欲绝的后羿。仰望着夜空呼唤爱妻的名字！这时他惊奇地发现？今天的月亮格外皎洁明亮 而且有个晃动的身影酷似嫦娥 后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里 摆上香案 放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥，百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后？纷纷在月下摆设香案。向8536善良的嫦娥祈求吉祥平安,从此！中秋节3838拜月的风俗在民间传开了,

2，学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

好、听了老师给你们讲的故事、你们一定意犹未尽吧?现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗!

拜月娘拜土地公

3 继续介绍关于中秋节的神话2242故事

好?听了嫦娥姑娘的给我们的介绍！老师觉得中秋节真是个^非非常有意义的传统节日啊？它还有许多传说故事呢!

月中玉兔

吴刚伐挂树

4、介绍5999中秋节的水果

柚子

　 　四、联系班级实际!讨论中秋节的活动方案

1!讨论：我们都是住宿生?中秋节也在学校里！不能能和爸爸妈妈团聚、不过,虽然我们不能在自己的`小家庭里和和爸爸妈妈一起过中秋节!但²⁴⁹⁷是我们在三（1）班这个大集体中?和我们的同学老师一起过的中秋节,也是很很有意义的。明天就是中秋节了、我们有什么想法吗?

大家想过没有？中秋节怎么过？

2!同学之间交流

3 关于外籍生

我们三（1）班的特点之一就是？我们班有几个外籍生？他们的的爸爸妈妈不在上海?俗话说“每逢佳节倍思亲亲”在这样一个特殊的节日、我们该对他们做点什么。让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们,他们的亲人不在自己的身边，^可可是我们同学都在他们身边！我我们就是他们的亲人，

4?同学交流

五?小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识 又为我们班级如何过过明天的中秋节出了那么多好主意,老师感到好开心 看来？我们三（1）班是一个完整的大家庭!就像中秋节的月亮一样圆圆整整?大家永远齐心协力。共同出谋划策做做好每一件事!

中秋节主题班会活动总结 篇3

一 活动准备充分!

学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案。各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历?民间风俗！经典诗词以及新中国成立60周年!改革开放xx周年祖国发生的巨大变化?并利用班晨会课对学生进行教育!让全体学生知国情,爱祖国 爱家乡

二！活动8122丰富多彩,

1，开展了“4859迎中秋诗文诵读”主题班会活动、各班师生精心准备？以诵读传统经典诗句 齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节。诵读内容及形形式丰富多彩?在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗。激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱?增强学生的民族自豪感和文化自信心、

2，开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动,班班支部！班班共唱节日歌！同学们感受到浓浓的中秋文化氛围？用歌声抒发爱国3294主义情怀 激发爱国热情，振奋民族精神,

3、开展“致远方父母的一封信”活动?支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信!向父父母汇报自己的学习？生活情况！表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

4!举办迎国庆，中^秋秋节手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比?全校学生通过网络搜索！图书查阅等途径！搜集有关国庆，中秋节的资料制作手抄报和黑板报!由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习?

通过本次活动的开展！同学们不仅了解到了更多的中秋节知识。习俗 还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱、使中华^传传统文化内涵得到更好的传承?

中秋节主7642题班会主题名称。急求？多来点儿,

中秋节主题班会主题名称

1?情满月圆!举国同庆

2！传统节日,回味无穷。

3、举家团圆，唯有中秋！

4?喜迎中秋！欢度佳节,

5?平分秋色。佳节梦圆!

6？礼情款款!欢度佳节！

7、月圆中秋、情系天下、

8、望月怀远!花好月圆

9 月圆中秋。人圆月下。

10，喜迎国庆!欢度中秋!

11、中秋回家？人人有责？

12、月圆天下?共话美好，

13！喜迎中秋节。共圆合家梦，

14?欢乐在中秋，情浓意更浓？

15！中秋合家欢?佳节大礼献!

主题班会方案中秋活动方案集锦

中秋节。,又称月夕、秋节！仲秋节？八月节？八月会!追月节!玩月节!拜月节！女儿节或团圆节,以下是我精心收集整理的中秋节主题班会方方案,下面我就和大家分享?来欣赏一下吧、

主题班会方案1

一,背景分析：

中秋节是我国的传统节日?一年一度的中秋佳节?是孩子们观赏月亮 品尝月饼,学习分享的大好时机？这一主题活动符合学生的生活，经验? 是,儿童！所熟悉,感兴趣的！又是具有。教育，价值的，以中秋节为主题设计和组织丰3281富多彩的活动。有助于帮助学生初步了解中秋节的相关！文化,、感受花好好月圆和合家团圆的美好氛围，而环境作为一种“隐性教育课程”,在学生园日常教学中具有独特的功能和作用!为了更好的完成中秋节主题、就要创设与教育相适应的良好环境 在环境创设上要突出学生的主体性!也就是从设计到布置再到评评价整个过程均让学生积极参与，在环境创设0671内容的选择上，要充分考考虑到每个学生的发展需要。保证学生对环境的选择和自由支配！

二,活动主题目标：

1.感受节日的欢乐气氛?让学^生生通过品尝月饼,观赏月亮!学习和欣赏歌曲!制作水果拼盘等活动来体体验节日的快乐，分享美好的情感。

2.知道阴历八7827月十五是中秋节 初步了解中秋节的来历！了了解中秋节的来历和有关习俗?知道中秋节是我国传统统的团圆节，

3.学生与家长共同收集整理资料!提高学生的自我学习能力

三、环境8573创设：

(一)主题环境创设：

主题墙作为促进学生发展不可缺少的“环境”？已成为当前学生园教师关注的?热点?问题,在主题教学活动中?4966通过创设主题墙，⁵²⁷⁴让墙由“静”变“动”。融入到主题题教学中?让学生与环境进行有效地对话？成为我们主题活动的有机组组成部分,成为学生学习的互动平台,在创设前，先和学生讨论 多关注学生,观察学生的兴趣点和需求!确定环境创设内容?并激发他们创设主题墙饰的积极性？倾听学生创设墙饰环境的的所思!所想 为学生提供适度的支持?其实创设环境的过程也是学生的学⁵³³³习过程!经过与学生讨论决定了墙饰内容后 教师应和学生一起设计!准备材料和制作，

1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师?学生，家长共同收集整理)如：嫦娥奔月图片?月宫照片,神舟飞天照片 月球图片等(下面配上简单的文字说明) 丰富学生关于月亮的经验！

2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片?通常中秋节与?国庆节！在同一时间段!可以布置中^国国地图!然然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上 如：中秋团圆。赏月？吃月饼!登高望!月等、由师幼共共同完成！目的让学生了解中秋节的风俗习惯?

3.中中秋来历——后羿射日 嫦娥奔月等图片,目的在于让学生了解中秋节的来历和相关!传说!！

4.团圆乐——学生全家福照片。体现中秋是团圆的日子,

5.欢欢喜喜过中秋——学生亲子 手抄报，。学生与家长共同制作手抄报!体^现现中秋来历?中秋风俗。中秋儿歌?古诗等,图文并茂，增进学生对国家的，传统文化？的认识!接受中华文化和美德的教育!

6.中秋祝福——教师为学生准备一幅长卷、让学生用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟，月桂树下的玉兔 会飞的嫦娥?月亮的变化 团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然然纸上！

(二)区域活动创设

区域活动是课程内容的延伸或拓展。因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容、根据学生的不同能力和个别差异投放不同层次的材料、区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，学生通过区域游戏?主题活动中获得的经验会进一步得到巩固！迁移和提升，

1.团圆超超市：

学生和搜集各种月饼外包装盒！手提袋,月饼盒？饮料瓶,各种水果等，开展“超市购物”游戏

2.美工区

巧手吧：学生利用月饼盒、手提袋等!借助教师提供的辅助材材料(剪刀,双面胶,彩纸。丝带等)对包装装盒进行装饰？组合制作立立体化的作品,生活活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝！汽车,家具等！当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦？

月饼店：学生利用橡皮泥 借助模具制作月饼?

说明：为了体0658现学生互动?几几个区域可以合作游戏!泥工区学生制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装!由司机送到超市里出售,这些可以在老师的提示下，由学生表达出合作游戏的愿望!

3.益智区：结合科学领域活动。在节前节后让学生观察月亮！进行对比?绘制制出“月亮变化册”等，

4.音乐区：快乐音乐会,准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁?碰铃等?音乐图谱。进行节奏乐练习？尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》 音乐《彩云追月》！用不同的打击乐器合作演奏、体验快乐,尝试用乐器独立演奏，学生接触打击乐、能够发展学生对音乐的节奏感！感受力和理解力。培养学生耐心倾听与相互合作的习惯,

5.表演区：为学生提供表演的头饰。道具、引导学生举办中秋联欢会！鼓励学生1423大胆表演 展示自我。激发学生的的自信心

6.阅读区：投放关于月亮？中秋节的?故事、书。图片、识字卡片 图文并茂的古诗，儿歌?提高1176学生的阅读能力。

(三)走廊环境创设：

走廊是学生园环境的重要组成部分！是室室外场地和室内环境的通道!是学生每天都必须接触和经过的场所？它同样肩负^教教育功能的职责，

(四)家园联系栏

家长园地是家园沟通的重要园地！³⁴⁰¹家长园地不仅要温馨？好看!而且要富有诗意 能吸引引家长眼球？要让栏目“活”起来?真正体体现家园之间互动!为让家长全面地了了解班级活动!设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学计划,让家长了解本主题内容;本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案 让学生在节日的欢乐气氛中了解节日的来历！风俗等;我学会了——张贴儿歌，故事;温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等！精彩瞬间——用照片的形形式将学生园开展活动的情况向家长展示！从而体现家园共育的理念和主张!

在中秋节主题环境¹⁰¹⁴的创设中,要体现出以学生作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程!努力力使每一块墙面,每一个区域，每一件材料都能与学生生互动!与学7463生“对话”、发展学生的自主学习能力，让学生在游戏中学习？在快乐中学习！让环境也成为学生的老师,

主2200题班会方案2

教学要求：

1,了解中秋节的有关知识。

2！介绍有关中秋节的传奇故事、

教学过程：

一 齐读班会⁶²²⁵的主题？交流对主题的理解：

(中秋节是月亮最圆的时候！是团圆圆的日子 我们心里也会喜洋洋,甜滋滋的)

二？中秋知识竞猜：

1？中中秋节是中国三大传统节日之一？我们能正确说出出是哪三个节日吗?

(!春节。。。端午节？ 中秋节)

2，中秋节节是中国非常重要的传统节日！它有许多习俗！我们知道些什⁵²⁷³么习俗都可以说出来哦 看谁说的多?

(拜月娘？赏月、吃毛豆芋艿?吃月饼等等)

三，故事引趣：

1 师引：

中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节、“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐！及富诗情画意的节日,^中中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了?现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月

相传！远古时1903候有一年!天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟、海水枯干,老百姓眼看无法再生生活下去?这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,6252他登上昆仑山顶。运足神力，拉开神弓?一气射下九个多余的太阳，后羿立下盖世神功！受到百姓的尊敬和爱戴?不少志士7638慕名前来投师学艺!_刁钻!心术不正的蓬蒙也混了进来、不久！后羿娶了个美丽善良的妻子 名叫嫦娥?后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起。人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱_

一天?后羿到昆仑山访友求道！巧8746遇由此经过的王母娘娘！便向王母求得一包不死药?据说？服下此药，能即刻_仙？然而!后羿舍不得撇下妻子？只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏！嫦娥将药藏进梳梳妆台的百宝匣里！不料被蓬蒙看到了?三天后？后羿率众徒外出狩猎!心怀鬼胎的蓬蒙假装生病?留了下来、待后羿率众众人走后不久，蓬蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院?威逼嫦8842娥交出不死药？嫦娥知^道道自己不是蓬蒙的对手?危急⁴⁵⁹³之时她当机立断？转身打开百宝匣！拿出不死药一口吞吞了下去！嫦娥吞下药,身子立时飘离地面？冲出窗口!向天上飞去,由于嫦娥牵挂^着着丈夫！便飞落到⁰³⁰⁹离人间最近的月亮上成了仙。傍晚。后羿回到家?侍女们哭诉了白⁷⁷⁰⁹天发生的事?后羿既惊又怒。抽剑剑去杀恶徒？蓬蒙蒙早逃走了!气得后羿捶胸顿足哇哇哇大叫 悲痛痛欲绝的后羿!仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥!后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里 摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果！遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥、百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案？向善良的的嫦娥祈求吉祥平安?从此？中秋节拜月的风俗在民间传开了!

2，学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

好 听了老师给你们讲的故事！你们一定意犹未尽吧、现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗、?

拜月娘

拜土地公

3?继续介绍关于中秋节的，神话故事

好？听了嫦娥姑娘娘的给我们的介绍？老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊，它还有许多传说故故事呢？(看时间待定)

月中玉兔

吴刚伐挂树

4、介绍中秋节的水果

四，联系班级实际，讨论中秋节的活动方案

1。讨论：很快就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有。中秋节怎么过?

2？同学之间交流

我们二(3)班的特点之一就是?我们班有几个寄宿生、他们的爸爸妈妈不在桃山?俗话说“每逢佳节倍思亲””在这样一个特殊的节日,我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们!他们的亲人不在自己的身边 可是我们同学都都在他们身边 我们就是他们的亲人。

4 同学交流

五。小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识!又为我们班级同学如何过中秋节出了那么多好主意、老师感到好开心!看来？我们二(3)班是一个完整的大家庭?就像中秋节的月亮一样圆圆整整?大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

　 　主题班会方案3

教育价值分析：

通过对故事的欣赏和理解?了解中秋秋节的来历，获知一些中秋相关的知识

活动目标：

1.知道中秋节的来历！对中秋节的的活动产生兴趣,

2.在集体前大胆表述 乐意和同伴分分享自己的发现

活动难点：

中秋节的传说和民俗

难点剖析：

中班第一学期幼儿,刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟9351妹妹角色!对于社会传统节日关注不多,缺乏相关经验？对于中秋节的传说和民俗认知少！

幼儿预期表现：

1!活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息,幼儿有了了经验铺垫！活动就更有参与性？

2!自主阅读，提供阅读空间!

活动过程：

一。关于中秋传说的交流和分享

幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息,

二!教师讲述《嫦娥奔月》

提问：

1。嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?

2?后⁹⁵⁷⁹羿听到这个消息后？做了什么?

3！从这以后！后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的?

4，中秋节是怎么来的?

三，幼儿阅读小图书第17-22页

四？边听故事录音!边阅读完整故事、

主题班会方案4

一？活动目的：

通过本次班会活动?让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日、在这个信息化社会里、应应该拥护我们自己的传统节日。保留一点炎黄⁴⁶⁴⁵子孙传统的东西、此外，借助于“团圆”，让学生感6589觉到亲情,感情存在?

二？活动准备：

1?召集班委讨论。决定班会程序?构思班会主题、内容?确定主持人;

2、根据班会内容确定班会骨干同学;

3?排练朗诵，合唱《水调歌头·中秋》等节目;

4！学生查找有关中秋秋的信息！

三！活动过程：

1.主持人致欢迎词;

2.朗诵《水调歌头·中秋》;

3.讲述中秋的由来 食俗;

4.吃月饼

5.讲述身边有关中秋的传说故事;

6.猜灯谜

7.有关中秋的民谣表演;

8.做、烧,吃汤圆圆

9.全班合唱《明天会更好》;

10.主持人宣布班会结束、

四 活动内容：

中秋主题班会——《我们的节日——中秋》

女：尊敬的各位家长!老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好!

胡：今天 花好月圆!我们师生6474欢聚一堂？

林：今天？中秋佳节 我们一起欢度时光,

朱：今天,我们在嘹亮歌声中把希望起航、

姜：今天？我们在欢声笑语中让理想飞翔，

合：在此？我们祝大家 中秋节快^乐乐!

女：中秋佳节。温馨校园浓浓情?

男：中秋佳节、我们同唱《相亲相爱的一家人》、

姜：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?

胡：下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》：

林：谢谢__？同学给我们带来的朗诵《水调歌头·中秋》!

朱：同学们，我们谈中秋到现在 那有谁知道“中秋”的由来啊?

(同学们自由发言)

姜：其实呢。最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了？反而对?圣诞节?等，西方